Une enquete menee aupres de dirigeants d'entreprises revele un deficit actuel en titulaires d'un MBA prets a travailler
CAMBRIDGE, Massachusetts, March 20, 2014 /PRNewswire/ --
Le rapport de Hult International Business School met en evidence l'echec des ecoles de commerce a se moderniser en reponse aux evolutions technologiques,
economiques et sociales
Hult International Business School a annonce aujourd'hui la publication d'un rapport intitule " L'avenir des etudes commerciales et les besoins des employeurs ". Hult Labs, le groupe de reflexion interne de l'ecole, a interroge 90 cadres superieurs de societes figurant dans le classement Fortune 500 pour recueillir leurs opinions concernant les programmes de MBA traditionnels et savoir si les programmes de MBA donnent aux diplomes les competences pratiques necessaires pour devenir un atout significatif pour leur employeur. Les personnes interrogees ont exprime massivement que, malgre les efforts visant a moderniser les programmes de MBA, les ecoles de commerce ne parviennent pas a preparer les etudiants a entrer sur le marche du travail. Cela s'explique principalement par l'absence d'evaluation adequate des competences et comportements qui se revelent les plus utiles pour estimer les talents et predire la reussite.
" Malgre le besoin des employeurs de recruter davantage de diplomes dotes de meilleures competences et capacites, les ecoles de commerce sont clairement en retard dans la formation de ces diplomes ", a declare Stephen Hodges, president de Hult. " Le besoin de moderniser les etudes commerciales pour s'adapter aux evolutions du 21e siecle a fait couler beaucoup d'encre, pourtant, peu de changements ont concretement ete apportes. Certains programmes ont introduit de nouvelles disciplines et ont renforce l'accent mis sur les competences pratiques, mais une refonte fondamentale de la maniere dont les capacites des etudiants sont evaluees et considerablement ameliorees durant un MBA doit etre mise en oeuvre pour permettre aux ecoles de commerce de rester pertinentes. "
Les personnes interrogees ont cite les lacunes suivantes dans leurs critiques :
- Les ecoles de commerces proposent des experiences d'apprentissage trop structurees, qui les empechent de former des etudiants capables de relever les defis de demain. - Les ecoles de commerce continuent a trop souligner la theorie, et devraient plutot s'efforcer de fournir des experiences concretes. - Les ecoles de commerce ne mettent pas l'accent sur les dix competences et capacites essentielles que sont : la connaissance de soi, l'integrite, les competences interculturelles, la capacite a travailler en groupe, la reflexion critique, la communication, l'aisance a faire face a l'ambiguite et l'incertitude, la creativite, l'execution et la vente. - Les ecoles de commerce n'evaluent pas les progres ou la capacite des etudiants par rapport a ces competences suffisamment precisement ou rigoureusement.
Pour les dirigeants de Hult International Business School, le rapport illustre le besoin important de revoir le programme traditionnel de MBA. Par consequent, Hult presentera son propre programme de MBA repense en septembre 2014.
Pour tout complement d'information, rendez-vous a l'adresse http://www.hult.edu/labs
Hult Labs est un groupe de recherche qui propose un leadership eclaire sur l'avenir des etudes commerciales aux parties prenantes de Hult International Business School [http://www.hult.edu ].
Contact : Michael Lu,